Pytanie o to, kiedy i jak rozmawiać ze swoją córką na temat jej dojrzewania, stawia sobie każdy rodzic. U jednych dzieje się to dość naturalnie, ale wielu rodziców ma z tym jednak problem. Nie jest łatwo rozmawiać z dziećmi o „dorosłych” sprawach.

Nastolatki rozmawiają

Projekt „Aktywne mamy – świadome swojej płodności nastolatki” realizowany jest od lipca 2019 do listopada 2020 roku. Jest skierowany zwłaszcza do mam 10–12-letnich dziewczynek. Ma dawać kobiecie narzędzia do rozmowy z córką wchodzącą w okres dorastania o tym, jak będzie zmieniało się jej ciało, o pojawieniu się pierwszej miesiączki, higienie, pięknie funkcjonowania kobiecego cyklu, dojrzewaniu i płodności. Agnieszka Chrobak, koordynatorka merytoryczna projektu, przywołuje wewnętrzne badania ankietowe Instytutu Naturalnego Planowania Rodziny według metody prof. J. Rötzera (INER Polska), które zostały przeprowadzone wśród dorastających dzieci i młodzieży. Wynika z nich, że dzieci o dojrzewaniu chętniej rozmawiają ze swoimi rówieśnikami lub szukają odpowiedzi na nurtujące ich pytania w internecie. To jednak tylko częściowo jest prawda. – Gdy przygotowywaliśmy się do rozpoczęcia projektu, przeprowadziliśmy ankiety, w których analizowaliśmy, z kim i w jakim wieku dziewczynka chce rozmawiać na kobiece tematy. Okazało się, że te młodsze, 10–12-letnie, chcą rozmawiać z najbliższymi – mamą, babcią, ciocią. Natomiast później deklarują, że nie będą rozmawiać z mamą, ale z kimś, kto jest profesjonalistą w tym obszarze – tłumaczy.

To jest piękne

Agnieszka Chrobak podkreśla, że przy tworzeniu zestawu materiałów edukacyjnych i metodyki pracy postawiono na merytoryczność przekazu i atrakcyjność formy, by pomóc mamie zachwycić córkę pięknem jej własnej kobiecości. – Zależy nam na tym, by dzięki wykorzystaniu naszych materiałów przez mamy zapewnić dziewczynkom bezpieczeństwo i ich nie przestraszyć. Chcielibyśmy, by dziewczynka swoją kobiecością i płodnością się zachwyciła – tłumaczy. Zaznacza jednocześnie, że problemem dla rodziców jest to, iż dziewczynki chcą rozmawiać o kobiecych sprawach współczesnym językiem. To właśnie dlatego mamy, które są związane z naszym Instytutem NPR, zgłaszały potrzebę, by powstały plansze, na których mogłyby pokazać wszystko dokładnie swoim córkom. – Prosiły też o aplikację, w której dziewczynka mogłaby notować daty krwawień menstruacyjnych i pierwsze objawy płodności. Jeden warunek stał się konieczny. To wszystko musiało być piękne, zachwycające, a w kontekście aplikacji czyste, jeśli chodzi o reklamy i o wyznaczanie okresów płodności i niepłodności – tłumaczy. Dodaje też, że wszystkie te pomoce mają służyć zdobyciu przez dziewczynki wiedzy o tym, co się z nią będzie działo lub dzieje, a nie do ryzykownych zachowań. – Udało nam się stworzyć scenariusze dla mam (7 pogaduszek) oraz ilustrownik w formie książki z dużą liczbą tematycznych obrazków. Dziewczynki otrzymują sekretnik, który jest odpowiednikiem ćwiczeń – dodaje. Szkolenia dla mam, które do listopada tego roku finansuje NIW, będą prowadzone w całej Polsce od września. – Udało nam się przeszkolić 80 mam, które mają córki w tym wieku. To one będą koordynować wydarzenia i ustalać terminy lokalnych spotkań – tłumaczy. A co po zakończeniu finansowania projektu? Agnieszka Chrobak zapewnia, że inicjatywa będzie kontynuowana, a kolejne warsztaty będą finansowane przez mamy, a nie przez NIW. Informacje oraz zapisy są dostępne na stronie mamacorce.iner.pl. Projekt „Aktywne mamy – świadome swojej płodności nastolatki” jest sfinansowany przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków programu #FIO na lata 2014–2020. Natomiast realizowany jest przez Instytut Naturalnego Planowania Rodziny według metody prof. J. Rötzera.